Plan de Estudios
Orden Probable
| Módulo | Objetivo |
|---|---|
| I Introducción al color 4 Horas |
Explicación de la composición de colores y principales características. Disco Cromático de Itten: Colores primarios, secundarios, terciarios y complementarios. |
| II Perspectiva I 8 Horas |
Teoría y práctica de la perspectiva. |
| III Elementos Decorativos 8 Horas |
Reproducción de un elemento decorativo tal como capiteles o bajorrelieves con la técnica de la acuarela, con la finalidad de lograr el efecto tridimensional. |
| IV Esténcil 12 Horas |
Elección de la figura. Elaboración del esténcil en acetato. Aplicación del esténcil en sus variantes (monocromo, policromo, composición individual). |
| V Imitación de mármoles y granitos 18 Horas |
Pruebas sobre cartón preparado. Ejecución de diversos mármoles y/o granitos para su aplicación a composición sobre papel o cartón. Preparación y aplicación de mármoles y granitos a objeto de madera, previamente preparado para hacer la decoración con la composición de imitación de mármoles y granitos. |
| VI Imitación de molduras 8 Horas |
Mediante la luz y la sombra el alumno dará la sensación de que la superficie tiene un marco o moldura con volumen, tridimensional. |
| VII Perspectiva II 6 Horas |
Teoría y práctica de la perspectiva: Teoría de las Sombras |
| VIII Elementos decorativos 12 Horas |
Decoraciones a grotesche (antiguas decoraciones encontradas en las ruinas romanas como Pompeya y Herculano, más tarde recuperadas en el renacimiento y usadas hasta nuestros días) con tinta china y acuarela aplicadas con la técnica de las veladuras monocromas y policromas. |
| IX Hoja de oro y de plata 4 Horas |
Ejercicio de aplicación y terminados que se pueden dar a la hoja de oro. Explicación breve de antiguas formas usadas para su aplicación. |
| x Decoupage 8 Horas |
Es el antiguo arte de decorar superficies mediante la aplicación de recortes de papel sobre un fondo liso o sobre una composición pictórica. El decoupage estuvo de moda durante el Grand Tour pues los viajeros recolectaban postales, dibujos, grabados de diferentes partes del mundo y realizaban bellas composiciones en las paredes, mesas, biombos. Explicación de la historia y la importancia del papel para efectos decorativos. Proyecto, selección y aplicación de las figuras a objeto de madera. |
| XI Realización del mueble 16 Horas |
Cada alumno deberá de preparar un proyecto para la realización del mueble, ya sea mueble individual o de grupo, aplicando los elementos vistos durante el curso. El mueble deberá de ser preparado (lijado, estucado, gesso) para la aplicación de la pintura, finalmente se aplicará cera o barniz para protegerlo. Se deberá de hacer un proyecto, en el caso que sea un mueble colectivo cada alumno propondrá un proyecto y se expondrán a votación. |
