Diplomado en Inglés

Plan de Estudios

Orden Probable

contenido temático

MÓDULOS	CONTENIDO
I Inglés Básico I 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Introducción al idioma con enfoque en interacción personal básica. El alumno aprende a presentarse, formular y responder preguntas comunes, y reconocer expresiones de uso frecuente en saludos, despedidas y datos personales. Al finalizar, el alumno podrá: Mantener un intercambio breve y claro para presentarse, dar información personal esencial y comprender instrucciones simples en contextos familiares
II Inglés Básico II 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Desarrollo de herramientas lingüísticas para describir personas, objetos y lugares de forma clara y sencilla, con vocabulario relacionado a características físicas, ubicación y entornos habituales. Al finalizar, el alumno podrá: Identificar y describir personas y espacios, así como dar indicaciones simples para localizar un objeto o lugar
III Inglés Pre - Intermedio I 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Práctica para expresar lo que se sabe hacer, lo que gusta o disgusta, y la frecuencia con la que se realizan ciertas actividades, incorporando vocabulario de hobbies, deportes y actividades diarias. Al finalizar, el alumno podrá: Conversar sobre intereses y habilidades, expresar preferencias y describir su rutina diaria con frases simples.
IV Inglés Pre - Intermedio II 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Aplicación del idioma en situaciones de la vida diaria y escenarios de viaje, como transporte, hospedaje y actividades recreativas, favoreciendo la interacción en contextos turísticos. Al finalizar, el alumno podrá: Planificar un viaje sencillo, pedir información en lugares públicos y describir experiencias en entornos fuera de su lugar habitual.
V Inglés Intermedio I 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Introducción a la narración de hechos en tiempo pasado, incluyendo descripciones y secuencia de eventos. Se fomenta el uso de vocabulario para relatar anécdotas y experiencias personales. Al finalizar, el alumno podrá: Relatar eventos en pasado de forma ordenada, describir experiencias y compartir recuerdos básicos.
VI Inglés Intermedio II 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Comunicación para expresar planes, compromisos y actividades programadas, así como para participar en interacciones sociales formales e informales de baja complejidad. Al finalizar, el alumno podrá: Hablar de sus planes inmediatos, organizar encuentros y responder a invitaciones o propuestas de manera adecuada
VII Inglés Pre - Avanzado I 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Ampliación de la capacidad para dar y solicitar información personal y describir objetos propios o ajenos, incluyendo su ubicación y características principales. Al finalizar, el alumno podrá: Describir pertenencias, preguntar por objetos y dar información personal o sobre terceros de forma clara.
VIII Inglés Pre - Avanzado II 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Práctica para describir entornos urbanos y actividades comunes, expresar hábitos y preferencias, y hablar de actividades de ocio y recreación. Al finalizar, el alumno podrá: Describir su ciudad o vecindario, hablar sobre sus rutinas y compartir actividades que realiza en su tiempo libre.
IX Inglés Avanzado I 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Interacción en contextos relacionados con la comida y la bebida, incluyendo pedidos en restaurantes y descripción de hábitos alimenticios, junto con el repaso y aplicación de narración en pasado. Al finalizar, el alumno podrá: Pedir y dar información en entornos de comida, describir costumbres alimentarias y narrar experiencias relacionadas con la gastronomía.
X Inglés Avanzado II 40 Horas 5 Días	OBJETIVO PARTICULAR Desarrollo de la capacidad para describir la apariencia de personas, su vestimenta y para comparar lugares, experiencias y situaciones de viaje. Al finalizar, el alumno podrá: Describir personas y su atuendo, así como comparar destinos y experiencias turísticas
XI	OBJETIVO PARTICULAR Comunicación sobre actividades de ocio, espectáculos, medios y temas educativos, con énfasis en compartir experiencias y opiniones. Al finalizar, el alumno podrá: Planificar y comentar actividades de entretenimiento, expresar opiniones sobre eventos y hablar de su trayectoria educativa.
XII	OBJETIVO PARTICULAR Aplicación del idioma en contextos turísticos avanzados y conversaciones sobre temas de interés general, como cultura y medio ambiente. Al finalizar, el alumno podrá: Dar recomendaciones de viaje, interactuar en entornos turísticos más complejos y expresar opiniones sobre temas globales de manera sencilla.

Más sobre el Diplomado

Desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas y comunicativas de los estudiantes con la finalidad de aplicar sus conocimientos en un ambiente profesional, académico o personal para el dominio del idioma inglés como lengua extranjera a través de una práctica dinámica y efectiva.

Características o aptitudes deseables del aspirante al ingresar:

Disposición al aprendizaje del inglés y deseo de desarrollar una alta competencia comunicativa en una lengua extranjera.

Campo Laboral

Disposición al aprendizaje del inglés y deseo de desarrollar una alta competencia comunicativa en una lengua extranjera.

Enfoque pedagógico y metodología

Progresión por módulos: cada etapa del diplomado refuerza la anterior, asegurando una transición fluida entre niveles. Evaluaciones periódicas: para medir avances y ajustar estrategias de enseñanza individualizadas.

Aprendizaje práctico: actividades reales que simulan escenarios laborales, académicos o sociales.

Uso de materiales actualizados: libros de referencia internacional, recursos digitales y material auténtico para garantizar un aprendizaje vigente y atractivo. Atención personalizada: los grupos reducidos permiten a los docentes atender las necesidades específicas de cada alumno.

Beneficios del diplomado

Las clases regulares de inglés no incluyen los talleres; es la diferencia y el porqué del costo.
Certificación del nivel alcanzado, avalada por la institución.
Desarrollo equilibrado de las cuatro habilidades lingüísticas (comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita).
Preparación para exámenes internacionales (como TOEFL, Cambridge o similares), gracias al enfoque en fluidez y precisión.
Fortalecimiento profesional y académico, facilitando el acceso a mejores oportunidades laborales y educativas.

Niveles

Nivel	Perfil de ingreso	Meta al finalizar
Nivel Inicial A0 Sin conocimientos previos	Estudiantes que no tienen bases de inglés.	Alcanzar un nivel intermedio comunicativo (A2–B1), capaz de mantener conversaciones básicas, comprender textos sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
Nivel Básico–Intermedio A2	Estudiantes con nociones básicas del idioma, comprensión de frases y expresiones comunes.	Lograr un nivel preavanzado comunicativo (B1–B1+), pudiendo expresar opiniones, manejar un vocabulario más amplio y comprender ideas principales en contextos diversos.
Nivel Intermedio B1	Estudiantes con una base sólida del idioma.	Pulir y perfeccionar competencias orales y escritas para un manejo más fluido y preciso mediante talleres especializados centrados en la producción del idioma, vocabulario especializado y uso avanzado de estructuras gramaticales.